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如何对经纬网进行空间定位

  • 来源:本站原创
  • 时间:2020/10/9 12:28:05
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一、经纬位置空间定位法:

地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:

(一)粗化阶段--选取重要经纬线,感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

例如:

纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线:20°W、°E、0°、75°E、°E、°E、°、75°W在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表:

经度范围

纬度范围

位置特征

亚洲

26°E--°W

10°S--80°N

北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度

非洲

17°W--51°E

35°S--37°N

南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲

10°W--66°E

36°N--71°N

处于中、高纬度

北美洲

°W--20°W

7°N--72°N

北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度

南美洲

82°W--35°W

54°S--12°N

赤道、南回归线通过,热带面积广

大洋洲

°E--°W

47°S--30°N

赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期

南极洲

°

62°S以南

跨经度最大的洲,以南寒带为主

(二)细化阶段--明确具体位置:

细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人文要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。

所示定点法如表:

行政区及城市

主要地形区及山脉

河流、矿产、交通线、农业区、工业区等

20°N

琼/海口滨海平原粤海铁路、水稻甘蔗区

23°261N

台、粤/汕头、桂/南宁北、云中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原西江、元江、澜沧江、怒江、个旧锡矿、京九线、京广线、南昆线

30°N

浙/杭、州、皖/黄山南

赣湖口(九江)北、鄂/武汉南、湘/岳阳北、渝、川/成都南、藏/拉萨北

长江中下游平原、江南

丘陵、四川盆地、横断山脉、青藏高原

富春江、长江、嘉陵江、岷江、雅砻江、雅鲁藏布大峡谷、拉萨河、大冶乌铁矿、自贡天然气、浙赣线、京九线、京广线、焦柳线、襄渝线、成昆线、川藏公路、商品粮基地(鄱阳湖平原、江汉平原、洞庭湖平原、成都平原)、长江沿岸工业地带

40°N

辽/大连北、冀/秦皇岛、津、京、晋/大同、内蒙古/鄂尔多斯、甘/敦煌、新/喀什北辽东半岛、华北平原、黄土高原/太行山、内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地黄河、塔里木河、迁安铁矿、大同煤矿、准格尔/东胜煤矿、玉门石油、包兰线、兰新线、津京唐工业区,南疆长绒棉基地

50°N

黑/爱 辉(黑河)、内蒙古/满洲里北小兴安岭、嫩江上游沼泽地、大兴安岭、呼伦贝尔高原嫩江上游、嫩西线

80°E

新/和 田、藏/狮泉河伊犁谷地、天山、塔里木盆地、昆仑山、青藏高原伊犁河、塔里木河、雅鲁藏布江、新藏公路

90°E

新/乌鲁木齐东、青、藏/拉萨西准格尔盆地、天山、吐鲁番盆地、罗布泊、昆仑山、可可西里、唐古拉山、喜马拉雅山纳木错西、雅鲁藏布江、兰新线、新藏公路、羊八井地热资源

°E

内蒙古/甘/酒泉东、青/西宁西、川、云/(丽江、大理)阿拉善高原、河西走廊、祁连山、巴颜喀拉山、横断山脉/虎跳峡、云贵高原/西双版纳青海湖、黄河、金沙江、澜沧江、兰新线、青藏铁路、川藏/滇藏公路、青藏牧区

°E

内蒙古/包头、陕/西安东、鄂/十堰、湘/(张家界、怀化)、桂/桂林、粤、琼/海口内蒙古高原/阴山、鄂尔多斯高原、黄土高原、渭河平原、秦岭、汉中盆地、巫山、雪峰山、南岭、五指山东黄河、渭河、汉江、长江、沅江、西江、白云鄂博稀土矿、东胜煤矿、京包线、陇海线、襄渝线、湘黔线、焦柳线、南昆线

°E

内蒙古/海拉尔、辽、鲁/青岛、苏/常州、浙/杭州、闽/福州东内蒙古高原、辽西走廊、山东丘陵、江淮平原、闽浙丘陵淮河、长江、伊敏河/元宝山/霍林河煤矿、京哈线、京沪线、浙赣线、江淮平原商品粮基地、长江下游沿滨海平原商品棉基地

°E

黑/佳 木斯、吉/图门小兴安岭、长白山黑龙江、松花江、鹤岗/双鸭山/鸡西煤矿、滨缓线

(三)精确化阶段--在此基础上还可以进一步精确化,即对局部区域放大,精确区域各地理事项的绝对位置和相对位置。进一步整理所处的大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。通过整理归纳有利于对地理基本原理、基本规律的掌握。

重要经纬线沿线的地理情况如右表:例如23°26S沿线:

经过的海洋和国家自西向东依次为:大西洋、纳米比亚、博茨瓦纳、南非、莫桑比克海峡、马达加斯加岛、印度洋、澳大利亚、智利、阿根廷、巴拉圭、巴西暖流经过的洋流本格拉寒流、莫桑比克暖流、马达加斯加暖流、西澳大利亚寒流、东澳大利亚暖流、秘鲁寒流、巴西暖流经过地区的气候类型热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、亚热带季风性湿润气候、高山气候

23°26N沿线:

经过的地区、国家由东往西依次为——我国(台湾、广东、广西、云南)、缅甸、孟加拉国、印度、阿曼、阿联酋、沙特、埃及、利比亚、阿尔及利亚、马里、毛里塔尼亚、西措撒哈拉、墨西哥等经过的海域台湾海峡、阿拉伯海、红海、大西洋、太平洋经过地区的气候类型亚热带季风、热带季风、热带沙漠气候经过的自然带亚热带常绿阔叶林带、热带季雨林带、热带荒漠带经过的地热点台湾(地震、东西降水差异及成因、农产品、工业特点);东盟;孟加拉国和印度(洪涝、干旱灾害成因);阿拉伯半岛(所在板块、石油、宗教、沙漠气候的形成);红海(盐度世界最高及其成因);埃及(尼罗河、苏伊士运河、金字塔、狮身人面像);北非(热带沙漠气候的形成、撒哈拉沙漠为何向南扩展);墨西哥(仙人掌之国)附近地区西亚;印巴之争;地中海气候;火山地震带;北印度洋季风洋流等

40°N沿线:

①经过的海洋和国家:太平洋、日本(本州岛)、日本海、朝鲜、中国(辽中南重工业基地、渤海、京津唐综合性工业基地、山西煤炭基地、内蒙古、甘肃、新疆)、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、里海、阿塞拜疆、亚美尼亚、土耳其、土耳其海峡、希腊、阿尔巴尼亚、意大利、西班牙、葡萄牙、大西洋、美国。

②可考内容:日本工业布局特点、朝鲜半岛问题、我国重要的工业基地、水土流失地区、荒漠化地区、煤炭基地、中亚地区、里海石油、地中海气候区、美国地形、气候和农业带。

  

0°经线沿线:

①经过的海洋和国家:北冰洋、挪威海、北海、英国、英吉利海峡、法国、西班牙、地中海、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳、大西洋。

②经过地区的气候类型:温带海洋性、地中海、热带沙漠、热带草原、热带雨林等气候。

赤道沿线:

经过刚果盆地、维多利亚湖、(附近有肯尼山、乞力马扎罗山)、印尼、亚马孙河流域。

  

全球的区域位置判读选取的10条经纬线:

经纬线穿过的主要地形区记忆方法纬线北回归线红海、阿拉伯海、印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾一湾两海三半岛,还要经过台湾岛赤道刚果盆地、苏门答腊岛、加里曼丹岛、亚马孙平原刚果苏门前,亚马家里面南回归线南非高原、澳大利亚、南美洲的拉普拉塔河和巴拉那河南非、澳洲、南美洲,拉普、巴拉向南流经线20°W格陵兰岛、冰岛西侧、大西洋东部冰岛以西、格陵兰,大西洋中东部穿本初子午线大不列颠岛、伊比利亚半岛、几内亚湾零度经线、大不列颠、伊比利亚、几内亚湾20°E斯堪的纳维亚山脉、波罗的海、巴尔干半岛、波德平原、地中海、刚果盆地、好望角斯堪的纳维亚山,波罗的海、巴尔干,波德平原、地中海,刚果盆地,好望穿40°E东欧平原、黑海、红海、东非高原东部边缘东经四十度,东欧平原穿,黑海和红海,东非高原边60°E乌拉尔山、咸海、伊朗高原、阿拉伯海北沿乌拉尔山,南过阿拉伯海,中穿伊朗和咸海°E大兴安岭、渤海、台湾海峡、澳大利亚西部兴安、渤海、台湾海(峡),澳大利亚西部穿°E白令海、新西兰南北二岛以东白令海中,新西兰东

★要注意在高考中涉及区域的议题多以我国与其他国家间的组合区域。如:东北东部与俄罗斯,我国辽东与朝鲜,泛亚铁路,我国西藏与尼泊尔、孟加拉国、印度。

★这里要特别注意南半球与北半球的差异,可重点对南半进行归纳:

(1)南半球主要城市及其气候类型:南非--开普敦:地中海气候;比勒陀利亚、约翰内斯堡:热带草原气候。澳大利亚--悉尼、堪培拉:亚热带季风性湿润气候;珀斯、墨尔本:地中海气候。巴西--巴西利亚、里约热内卢、圣保罗:热带草原气候。秘鲁--首都利马:热带沙漠气候。智利--首都圣地亚哥:地中海气候。阿根廷--首都布宜诺斯艾利斯:亚热带季风性湿润候。

(2)南半球的主要河流及丰水期:巴拉那河一夏季;赞比河一夏季;墨累一达令河一夏季为主,河口附近冬季水量相较大。(3)南半球的主要洋流(4)南半球的主要气候区及其成因(5)巴西、澳大利亚两个国家及阿根廷大牧场放牧业

经验总结:把握区域地图时,由简到繁、由浅入深、先粗后细、从大跨度到小跨度、先总体后局部循序渐进地进行训练。①明确目的任务。任务越具体、收效就越大,②注意系统性。按照一定的顺序依次去进行,通常的做法是方向从西向东,从北到南,从整体一局部-整体观察;内容上从自然到人文,侧重地理位置-地形地貌-气候-矿产-城市等方面观察,做到全面、周密、不遗漏、不重复。

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高中地理

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